Các Viện khoa học dữ liệu (DSI) tại Đại học Toronto đang bắt tay với nhóm Frontier Data and Tech của Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) để khám phá những cách sử dụng dữ liệu để giải quyết những thách thức phức tạp liên quan đến trẻ em.
Thông qua nghiên cứu và đào tạo chung, DSI – một sáng kiến chiến lược có tổ chức của Đại học Toronto (UoT) hợp tác với UNICEF tăng cường khả năng của các tổ chức quốc tế trong việc sử dụng khoa học dữ liệu để thúc đẩy đổi mới trong học tập. Quan hệ đối tác sẽ tập trung vào việc sử dụng dữ liệu và trí tuệ nhân tạo (AI) để dự đoán tỷ lệ học sinh bỏ học và phát triển các hệ thống cảnh báo sớm tốt hơn.
Yves Jaques, trưởng bộ phận Frontier Data and Tech tại UNICEF, mô tả sự hợp tác này là một cột mốc quan trọng, mở ra những hiểu biết mới và mở đường cho một tương lai tươi sáng hơn cho trẻ em ở khắp mọi nơi.
Nỗ lực này phù hợp với mục tiêu chiến lược của DSI là tận dụng tiềm năng của dữ liệu để thúc đẩy lợi ích công cộng tốt hơn. Là sự hợp tác đầu tiên, nhiều chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực sẽ cùng nhau cách mạng hóa các hệ thống cảnh báo sớm trong giáo dục thông qua ứng dụng công nghệ AI tiên tiến.
Chương trình Cơ hội Khoa học Dữ liệu Đại học (SUDS) Mùa hè 2023 sẽ cho phép sinh viên tích lũy kinh nghiệm thực tế, giúp UNICEF hỗ trợ các quốc gia có Hệ thống thông tin quản lý giáo dục (EMIS) mạnh mẽ và dữ liệu khảo sát hộ gia đình.
Quan hệ đối tác giữa UNICEF-DSI mở đường cho các hợp tác nghiên cứu và đào tạo tiếp theo, bao gồm cả việc tổ chức Ngày nghiên cứu DSI vào 27 tháng 9 năm nay, nơi sẽ có các bài phát biểu và cuộc thảo luận về việc phát triển lực lượng lao động khoa học dữ liệu hiệu quả.
Lisa Struggi, giám đốc Viện Khoa học Dữ liệu, khẳng định: “Thông qua những nỗ lực chung, chúng tôi mong muốn tăng cường kiến thức và năng lực của UNICEF trong việc sử dụng các phương pháp khoa học dữ liệu, thúc đẩy đổi mới trong học tập và cuối cùng là tạo ra một tương lai tươi sáng hơn cho trẻ em trên toàn thế giới.”
