Mohawk College và Thư viện Công cộng Hamilton Phát triển Mô Hình Giáo Dục Đổi mới dành cho Người Chăm sóc Học Sinh

Ảnh: Mohawk College

Mohawk College – Cao đẳng Mohawk hợp tác cùng với Thư viện Công cộng Hamilton (HPL) để phát triển một dự án nghiên cứu mới, nhằm hỗ trợ sinh viên kết hợp trách nhiệm học tập và chăm sóc người thân, với sự hỗ trợ tài trợ từ Quỹ Đổi mới Xã hội Cộng đồng và Cao Đẳng (CCSIF) của chính phủ liên bang. Dự án này sẽ phát triển, triển khai và đánh giá chương trình hỗ trợ giáo dục dành cho những người chăm sóc học sinh sau trung học và người phụ thuộc của họ.

Cao đẳng Mohawk cho biết có tới 18% sinh viên toàn thời gian đóng vai trò là người chăm sóc cá nhân, thường gặp khó khăn trong việc cân bằng giữa học tập và chăm sóc người thân. Mục tiêu của nghiên cứu là tạo ra và thử nghiệm mô hình mới giúp hỗ trợ những người chăm sóc học sinh và người phụ thuộc của họ cùng lúc trong cùng một không gian, được gọi là “chương trình giáo dục song song”.

Tiến sĩ Pamela Ingleton, Giám đốc CSSIC và trưởng nhóm nghiên cứu, nhấn mạnh tầm quan trọng của sự hợp tác này, kết hợp chương trình dạy kèm đồng thời của Cao đẳng Mohawk với chương trình dựa trên cộng đồng của HPL. Mục đích là phát triển chương trình đáp ứng nhu cầu của cộng đồng và thúc đẩy trải nghiệm giữa các thế hệ.

Nghiên cứu này sẽ khám phá giá trị của việc cung cấp thời gian học tập chất lượng cho người chăm sóc học sinh, tạo ra mạng lưới hỗ trợ quan trọng giữa các đồng nghiệp là người chăm sóc. Tiến sĩ Tricia van Rhijn, Giáo sư và Trưởng khoa Khoa Quan hệ Gia đình & Dinh dưỡng Ứng dụng của Đại học Guelph, cũng tham gia dự án với tư cách cộng tác viên.

Cindy Poggiaroni, Giám đốc Bộ sưu tập và Phát triển Chương trình của HPL, nhìn nhận sự hợp tác này là cơ hội để thư viện mở rộng dịch vụ của mình, cung cấp hỗ trợ cho người chăm sóc học sinh và trẻ em, qua đó nuôi dưỡng tình yêu đọc sách và phát triển kỹ năng cảm xúc xã hội.

Sử dụng cách tiếp cận “2Gen”, dự án này nhằm mục tiêu phát triển một mô hình có thể mở rộng và áp dụng trong các cộng đồng khác tại Canada, giúp giáo dục và hỗ trợ trở nên dễ tiếp cận hơn. CSSIC từng nhận tài trợ CCSIF trước đó cho các dự án như Phiên dịch kỹ năng sẵn sàng cho tương lai và nghiên cứu theo nhu cầu của nhà tuyển dụng.

Cao Đẳng Mohawk đào tạo và phục vụ hơn 32,500 sinh viên toàn thời gian, bán thời gian, học nghề và du học sinh tại bốn cơ sở chính ở Hamilton, Ontario và các trung tâm giảng dạy trên khắp Hamilton duy trì bởi Mohawk, cũng như tại Cơ sở Mohawk College Mississauga trong quan hệ đối tác với trường cao đẳng triOS. Mohawk cam kết duy trì môi trường học tập, làm việc và kết nối bình đẳng, đa dạng và toàn diện cho sinh viên, nhân viên và cộng đồng. Là một trong những trường cao đẳng hàng đầu về nghiên cứu ứng dụng tại Canada, được vinh danh là một trong những nhà tuyển dụng hàng đầu của Hamilton-Niagara và là một trong những nhà tuyển dụng thân thiện với môi trường nhất của Canada, đồng thời được xếp hạng SAO VÀNG từ AASHE dành cho những thành tựu phát triển bền vững. Hơn 165,000 sinh viên đã tốt nghiệp từ Cao Đẳng Mohawk kể từ khi thành lập.

Liên hệ chúng tôi

Bài viết liên quan

Miễn trừ trách nhiệm: Tất cả nội dung đăng tải trên website chúng tôi, bao gồm nội dung bằng văn bản, hình ảnh, phim, biểu đồ và đồ họa, cũng như các tài nguyên khác mà chúng tôi có thể đăng tải bao gồm đường dẫn, liên kết hoặc tập tin, không được coi là lời khuyên di trú. Quý vị không nên dựa vào những thông tin đăng tải để đi đến một quyết định cho vấn đề di trú của cá nhân. Quý vị chịu hoàn toàn rủi ro khi dựa vào thông tin được cung cấp trên website của này, cũng như bất kỳ thông tin nào khác có trên website này được sử dụng từ các nguồn hoặc website khác.

Copyright: This article is composed with the explicit intent of reporting news and disseminating relevant information for the advantage of pertinent educational institutions and other involved parties. The utilization of the content herein adheres strictly to the principles of Fair Dealing as stipulated under the Canadian copyright law. It is not to be copied, altered, or directly reproduced without explicit permission. Any plans to republish or redistribute the information should be executed with due acknowledgment of the original source, not from this article. Please generate your content using the original source as a reference. Unauthorized replication is not only a violation of the copyright but also hinders our mission of information dissemination.

So sánh trường
So sánh