Nhà nghiên cứu U of T dùng tảo biển để theo dõi băng biển suốt 1.000 năm

Nhà nghiên cứu U of T theo dõi sự thay đổi băng biển 1.000 năm
Ảnh: University of Toronto

University of Toronto – Mối quan tâm của Minoli Dias đối với băng biển khởi đầu từ một nơi bất ngờ: phân gấu Bắc Cực. Trong thời gian còn là sinh viên tại Đại học Queen, Dias đã nghiên cứu các hạt vi nhựa trong phân và đường ruột của gấu Bắc Cực, và từ đó, cô dần chuyển hướng sang tìm hiểu về sự thay đổi của băng biển.

Hiện là nghiên cứu sinh tiến sĩ tại khoa Khoa học Trái đất, Đại học Toronto Mississauga (U of T Mississauga), Dias đã tham gia vào nhóm nghiên cứu chuyên theo dõi sự thay đổi của lớp băng biển ở phía bắc Labrador. Dưới sự dẫn dắt của giáo sư Jochen Halfar, một chuyên gia về cổ sinh vật học và cổ khí hậu, Dias và nhóm của cô đang phát triển các hồ sơ ghi lại sự thay đổi của lớp băng biển trong suốt 1.000 năm qua tại khu vực ngoài khơi bờ biển Nunatsiavut.

Nghiên cứu độc đáo dựa vào tảo san hô

Dias và nhóm nghiên cứu của mình tập trung vào tảo Coralline, loài sinh vật biển có thể sống đến 1.500 năm. Các lớp tảo này phát triển theo từng năm, giống như vòng thân cây, và có khả năng lưu trữ thông tin về lượng ánh sáng mà chúng nhận được. Khi tảo dày hơn, đó là dấu hiệu cho thấy có ít băng biển hơn, do ánh sáng chiếu vào nhiều hơn. Ngược lại, khi các lớp tảo mỏng hơn, có nhiều băng biển bao phủ. Nhờ đó, nhóm nghiên cứu có thể truy dấu những thay đổi của lớp băng biển thông qua thời gian, kết hợp với các dấu hiệu hóa học.

Dias chia sẻ: “Nếu chúng ta tạo dựng được một mạng lưới tái thiết các dữ liệu này, chúng ta sẽ có thông tin nền tảng từ nhiều thế kỷ trước, giúp mô hình hóa và dự đoán các điều kiện trong tương lai.”

Hợp tác với cộng đồng bản địa

Mùa hè vừa qua, Dias đã tham gia nghiên cứu thực địa tại cộng đồng Agvituk (Hopedale), Newfoundland và Labrador. Cô nhấn mạnh vai trò quan trọng của các cộng đồng bản địa, đặc biệt là người Inuit, trong việc theo dõi và hiểu rõ những thay đổi băng biển. Dias cho biết: “Chúng tôi không phải là chuyên gia sống ở đó. Chính những người sống và chứng kiến sự thay đổi dọc bờ biển mới thật sự hiểu rõ hệ sinh thái này.”

Hành trình hướng tới tương lai

Sau khi hoàn thành chương trình tiến sĩ, Dias hy vọng sẽ tiếp tục nghiên cứu về khí hậu, đặc biệt là làm việc trực tiếp với các cộng đồng chịu ảnh hưởng từ biến đổi khí hậu hoặc ô nhiễm môi trường. Cô cảm thấy được truyền cảm hứng từ các nhà khoa học nữ đã mở đường cho những thế hệ sau, bao gồm cả các nữ giáo sư từng là hình mẫu trong một lĩnh vực vốn do nam giới thống trị.

Dias chia sẻ: “Những người phụ nữ ấy đã giúp chúng tôi có thể làm công việc này một cách thoải mái hơn, và tôi hy vọng có thể đóng góp trở lại cho những thế hệ nữ khoa học gia sau này.”

Miễn trừ trách nhiệm: Tất cả nội dung đăng tải trên website chúng tôi, bao gồm nội dung bằng văn bản, hình ảnh, phim, biểu đồ và đồ họa, cũng như các tài nguyên khác mà chúng tôi có thể đăng tải bao gồm đường dẫn, liên kết hoặc tập tin, không được coi là lời khuyên di trú. Quý vị không nên dựa vào những thông tin đăng tải để đi đến một quyết định cho vấn đề di trú của cá nhân. Quý vị chịu hoàn toàn rủi ro khi dựa vào thông tin được cung cấp trên website của này, cũng như bất kỳ thông tin nào khác có trên website này được sử dụng từ các nguồn hoặc website khác.

Copyright: This article is composed with the explicit intent of reporting news and disseminating relevant information for the advantage of pertinent educational institutions and other involved parties. The utilization of the content herein adheres strictly to the principles of Fair Dealing as stipulated under the Canadian copyright law. It is not to be copied, altered, or directly reproduced without explicit permission. Any plans to republish or redistribute the information should be executed with due acknowledgment of the original source, not from this article. Please generate your content using the original source as a reference. Unauthorized replication is not only a violation of the copyright but also hinders our mission of information dissemination.

So sánh trường
So sánh