University of New Brunswick – Tiến sĩ Gabriel Hrynick đã khơi dậy niềm đam mê khảo cổ học từ những năm còn là sinh viên tại các trường thực địa ở Maryland và Maine. Hiện tại, ông là nhà khảo cổ học và phó giáo sư nhân chủng học tại Đại học New Brunswick (UNB), đồng thời là giám đốc của Quỹ Khảo Sát Khảo Cổ Đông Bắc.
Ông Hrynick chuyên nghiên cứu về những người săn bắn hái lượm ven biển, các cấu trúc và không gian trong nhà và nghi lễ của họ cũng như sự thích nghi của họ với sự thay đổi của môi trường ven biển. Ông đã hợp tác để ghi lại và cứu hộ các địa điểm khảo cổ bị đe dọa bởi sự phát triển và xói mòn bờ biển.
“Tôi vừa mới tham gia và ở lại trong đó. Tôi đã làm việc ở phía đông bắc trong toàn bộ sự nghiệp của mình, xa về phía nam đến Maryland và xa về phía bắc như ở đây,” ông chia sẻ.
Ông đã làm việc tại các địa điểm có niên đại từ gần 13.000 năm trước. “Những địa điểm lâu đời nhất mà tôi từng làm việc đều có trước việc mở rộng sân bay tại địa điểm Paleo-Ấn Độ, những cư dân khảo cổ đầu tiên được biết đến ở phía đông bắc,” ông nói.
Podcast và Giải Thưởng
Hrynick đồng tổ chức Podcast Khảo Cổ Học New Brunswick với Ken Holyoke, trợ lý giáo sư khảo cổ học tại khoa địa lý và môi trường tại Đại học Lethbridge. Podcast này cung cấp các câu chuyện kể và các cuộc phỏng vấn chuyên gia về những khám phá khảo cổ học ở Maine và Maritimes cũng như tầm quan trọng của chúng. Chương trình đã giành được Giải Thưởng Truyền Thông Đại Chúng của Hiệp Hội Khảo Cổ Học Canada.
“Điều mà khảo cổ học ở đây gặp phải không phải là vấn đề khảo cổ học mà là vấn đề về thương hiệu, vì vậy chúng tôi quyết định làm cho công chúng dễ tiếp cận hơn,” Hrynick nói.
Trường Thực Địa Tại UNB
Hrynick dẫn đầu một trường thực địa mùa hè tại UNB, cung cấp cho sinh viên đại học cơ hội học tập thực hành để phát triển các kỹ năng cơ bản về lĩnh vực khảo cổ học. Emily Gosling, người tốt nghiệp năm 2023 với bằng cử nhân nghệ thuật loại xuất sắc về nhân chủng học, nhận thấy lợi ích thiết thực của trường thực địa.
“Điểm nổi bật chính của chương trình này là cách Tiến sĩ Hrynick và các đồng nghiệp của ông tích hợp sự hợp tác và gắn kết của cộng đồng vào trường học thực địa,” cô nói.
Họ đã thực hiện một số chuyến đi thực địa, bao gồm các chuyến thăm tới Bảo tàng Di Sản Văn Hóa Passamaquoddy, Trung Tâm Văn Hóa Wabanaki và một Địa Điểm Khắc Đá Passamaquoddy ở Maine.
Gosling cho biết trường thực địa là cầu nối giữa việc học trên lớp và thực hành thực tế. “Thông qua chương trình giảng dạy tại trường, chúng tôi có thể tìm hiểu về cách mà các ngành khác giao thoa với khảo cổ học để giúp chúng tôi hiểu rõ hơn về những phát hiện nhất định tại các địa điểm và xây dựng lịch sử của những người chiếm giữ một địa điểm,” cô nói.
Dawson Burnett, người tốt nghiệp UNB năm 2023 với bằng cử nhân nghệ thuật về nhân chủng học và lịch sử, làm kỹ thuật viên khảo cổ học cho Ủy Ban Bảo Tồn Lịch Sử Maine. Burnett nói về thời gian học tại trường thực địa: “Giữa đội ngũ giảng viên xuất sắc, dàn diễn giả khách mời luân phiên và các địa điểm hấp dẫn, cơ hội phát triển là rất nhiều.”
Cơ Hội Việc Làm Trong Lĩnh Vực Khảo Cổ Học
Một trong những sáng kiến yêu thích của Hrynick là sự tham gia của UNB vào chương trình Midden Minders ở Maine, một Quan hệ đối tác giữa nhiều trường đại học, các quốc gia bản địa và công chúng, bao gồm cả học sinh trung học. “Đó là một chương trình đổi mới,” Hrynick nói. “Có khoảng 3.000 địa điểm khảo cổ ở Maine và hầu như tất cả chúng đều đang bị xói mòn.”
Chương trình Midden Minders trao quyền cho cộng đồng trong việc quản lý khảo cổ học bằng cách thu hút người dân địa phương tham gia ghi chép và bảo tồn các bãi rác ven biển. Tuy nhiên, đại dịch đã làm gián đoạn chuyến thám hiểm của UNB tới Maine kể từ năm 2019, mặc dù Hrynick hy vọng sẽ đảm bảo được nguồn tài trợ để tiếp tục vào mùa thu này.
Tương Lai Khảo Cổ Học
Nhìn về phía trước, Hrynick thừa nhận những thách thức của tình trạng xói mòn bờ biển và sự thiếu hụt các nhà khảo cổ học. “Đó là một phần lý do tại sao chúng tôi nghĩ rằng việc có trường học thực địa của UNB là quan trọng,” ông nói. Ông dự đoán nhu cầu về các nhà khảo cổ học sẽ tăng lên do yêu cầu điều tra trước khi phát triển trong nhiều trường hợp.
Dawson Burnett nhận thấy cơ hội việc làm ở Hoa Kỳ dành cho những người được đào tạo tại UNB. “Theo kinh nghiệm của tôi ở New England, công việc CRM dành cho sinh viên tốt nghiệp có bằng nhân chủng học và kinh nghiệm thực địa,” ông nói. “Sự thiếu hụt các nhà khảo cổ học trong khu vực đang bắt đầu đẩy lương và phúc lợi lên cao.”
Cục Thống Kê Lao Động Hoa Kỳ dự đoán mức tăng trưởng 4% về việc làm của các nhà nhân chủng học và khảo cổ học ở Hoa Kỳ từ năm 2022 đến năm 2032, với khoảng 700 cơ hội việc làm hàng năm. Cơ Quan Thống Kê Canada không đưa ra dự báo việc làm cụ thể cho các nhà nhân chủng học và khảo cổ học, nhưng Hrynick tin rằng sẽ có sự tăng trưởng việc làm ở Canada.
“Khảo cổ học là một lĩnh vực ‘bùng nổ’ do thiếu hụt,” ông nói. “Tại UNB, chúng tôi cam kết đào tạo sinh viên cho công việc đó.”
