Sinh viên MITT hoàn thành dự án đường hầm gió cho Bảo tàng Hàng không Hoàng gia

Ảnh: Manitoba Institute of Trades and Technology

Manitoba Institute of Trades and Technology – Sinh viên trong các chương trình Millwright, Kỹ thuật viên CAD và Ứng dụng Điện của Học viện Thương mại và Công nghệ Manitoba (MITT) vừa hoàn thành dự án đường hầm gió dài 12 feet cho Bảo tàng Hàng không Hoàng gia Tây Canada (RAMWC). Đây là minh chứng cho khả năng sáng tạo và kỹ năng thực tiễn của sinh viên MITT trong việc đáp ứng nhu cầu của các doanh nghiệp và cộng đồng.

Quan hệ đối tác giữa RAMWC và MITT phản ánh tầm quan trọng của sự hợp tác giữa học viện, doanh nghiệp và cộng đồng trong việc đào tạo sinh viên đáp ứng yêu cầu đổi mới trong nền kinh tế toàn cầu. Neil Cooke, Chủ tịch kiêm Giám đốc điều hành của MITT, nhấn mạnh: “Trong thế giới ngày nay, sự hợp tác trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Cùng nhau, chúng tôi đáp ứng nhu cầu về các giải pháp đổi mới tiên tiến, đồng thời trao quyền cho sinh viên với những cơ hội học tập sáng tạo, có ý nghĩa đối với cộng đồng.”

Suốt năm qua, sinh viên MITT đã làm việc chặt chẽ với hai tình nguyện viên của RAMWC, cả hai đều là cựu kỹ sư của Boeing. Các sinh viên đã nghiên cứu, thiết kế và xây dựng đường hầm gió dưới sự hướng dẫn của nhóm dự án. Kết quả của họ hiện đang được trưng bày tại bảo tàng rộng 86.000 foot vuông.

Thiết kế sáng tạo của đường hầm gió phản ánh cam kết của bảo tàng trong việc truyền cảm hứng và giáo dục thế hệ chuyên gia hàng không và vũ trụ tương lai. Thông qua chương trình STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học), bảo tàng kết hợp các triển lãm gắn liền với các nguyên tắc STEM được giảng dạy bởi các nhà giáo dục.

Chủ tịch kiêm Giám đốc điều hành RAMWC, Terry Slobodian, chia sẻ: “Đường hầm gió là sự kết nối hoàn hảo và việc hợp tác với MITT là một sự phù hợp tự nhiên. Chúng tôi biết họ có đủ khả năng và những sinh viên có kỹ năng để giúp chúng tôi. Đồng thời, chúng tôi có thể giới thiệu các chương trình của MITT đến hàng chục nghìn sinh viên và du khách đến thăm bảo tàng mỗi năm.”

Đường hầm gió của MITT đang tăng cường một số chương trình STEM của bảo tàng. Các nhà giáo dục Candace Kostna và Marc Neufeld đã chứng kiến những đột phá mà học sinh đang tạo ra. Neufeld giải thích: “Thật bổ ích khi chứng kiến khoảnh khắc học sinh kết nối Nguyên lý Bernoulli mà chúng tôi dạy trên lớp với ứng dụng thực tế mà đường hầm gió mang lại. Học sinh cũng rất vui khi được xem hình ảnh minh họa trực quan về nguyên nhân gây ra tình trạng nhiễu loạn máy bay.” Kostna bổ sung: “Đường hầm gió cung cấp sự lặp lại thực tế về cách lực nâng khí động học được tạo ra bởi luồng không khí, làm cho chuyến bay nặng hơn không khí có thể thực hiện được.”

Sinh viên MITT đã dành hơn 500 giờ để hợp tác thiết kế và xây dựng đường hầm gió. Trung tâm của sáng tạo này là một chiếc quạt tốc độ cao có khả năng tạo ra luồng không khí lên tới 13.300 feet khối mỗi phút, cho phép đường hầm đạt tốc độ không khí lên tới 60 km/h, tạo điều kiện cho nhiều trải nghiệm và mô phỏng trong lĩnh vực khí động học và cơ học chất lỏng.

Nhóm dự án bao gồm các sinh viên Alexander Mueller, Jasper Capistrano, Neil Castro, Enoch Wong, Richman Diaz, Jared Twedoclib, Tyson Sadiua-Raymundo, Denroy Errol Castillo Johnson, Sidney Robinson, Sharmaine Rodriguez, Dylan Gray, Kenny Nguyen và Enoch Wong.

Liên hệ chúng tôi

Bài viết liên quan

Miễn trừ trách nhiệm: Tất cả nội dung đăng tải trên website chúng tôi, bao gồm nội dung bằng văn bản, hình ảnh, phim, biểu đồ và đồ họa, cũng như các tài nguyên khác mà chúng tôi có thể đăng tải bao gồm đường dẫn, liên kết hoặc tập tin, không được coi là lời khuyên di trú. Quý vị không nên dựa vào những thông tin đăng tải để đi đến một quyết định cho vấn đề di trú của cá nhân. Quý vị chịu hoàn toàn rủi ro khi dựa vào thông tin được cung cấp trên website của này, cũng như bất kỳ thông tin nào khác có trên website này được sử dụng từ các nguồn hoặc website khác.

Copyright: This article is composed with the explicit intent of reporting news and disseminating relevant information for the advantage of pertinent educational institutions and other involved parties. The utilization of the content herein adheres strictly to the principles of Fair Dealing as stipulated under the Canadian copyright law. It is not to be copied, altered, or directly reproduced without explicit permission. Any plans to republish or redistribute the information should be executed with due acknowledgment of the original source, not from this article. Please generate your content using the original source as a reference. Unauthorized replication is not only a violation of the copyright but also hinders our mission of information dissemination.

So sánh trường
So sánh