Medicine Hat College – Medicine Hat College (MHC) vừa chính thức chào đón Janice Randhile vào vai trò Quản lý Sự tham gia và Hỗ trợ Sinh viên Bản địa, một vị trí then chốt trong việc xây dựng môi trường học tập an toàn, giàu tính kết nối và văn hóa bản địa cho cộng đồng sinh viên tại trường.
Được biết đến như một người luôn biết cách kết nối và tạo cảm giác “như ở nhà” cho những người xung quanh, Janice mang đến MHC một nền tảng kinh nghiệm phong phú và tinh thần phục vụ cộng đồng sâu sắc. Trước khi chuyển đến sống tại Medicine Hat, cô từng làm việc tại Calgary với Chính phủ Alberta, nơi cô hỗ trợ các gia đình bản địa có người thân mất tích hoặc bị sát hại. Trong vai trò đó, cô cung cấp sự hỗ trợ toàn diện, giúp các gia đình điều hướng các hệ thống dịch vụ xã hội phức tạp với sự thấu cảm và hiểu biết về an toàn văn hóa.
Từ Calgary đến Medicine Hat: Sự chuyển mình hướng tới cộng đồng giáo dục
Janice chia sẻ rằng cô cảm thấy đã đến lúc hướng năng lượng của mình vào điều gì đó “bổ ích và nhẹ nhàng hơn”, nơi cô có thể đồng hành cùng sinh viên vượt qua những giai đoạn khó khăn của cuộc sống, nhưng đồng thời cũng tôn vinh những thành tựu và niềm vui trong hành trình học tập của họ.
Dù đây là lần đầu tiên sinh sống tại Medicine Hat, Janice không xa lạ gì với MHC. Trong vài năm qua, cô từng đồng hành cùng các trưởng lão như Charlie và Dan Fox trong các buổi đào tạo giáo dục bản địa cho cán bộ nhân viên, đồng thời phát biểu trong sự kiện Ngày Red Dress năm 2024, một ngày tưởng niệm và nâng cao nhận thức về những phụ nữ và trẻ em gái bản địa mất tích hoặc bị sát hại.
Tạo dựng không gian văn hóa an toàn cho sinh viên bản địa
Tại MHC, Janice sẽ làm việc cùng với Nicki Eastly, chuyên gia hỗ trợ sinh viên, để mở rộng các hoạt động hiện có và thiết lập một môi trường học tập nơi sinh viên bản địa có thể kết nối với văn hóa, tìm hiểu về bản thân và cảm thấy tự hào về nguồn gốc của mình.
“Khi tôi làm việc với Chính phủ Alberta, một trong những giá trị lớn nhất là đảm bảo an toàn văn hóa và hiểu biết về chấn thương,” Janice nói. “Tôi nghĩ điều này cũng quan trọng không kém khi chúng tôi làm việc với sinh viên, đặc biệt là với những ai đang học cách chấp nhận và kết nối lại với di sản của mình.”
Cô hiểu rằng nhiều sinh viên có thể mang theo cảm giác xấu hổ giữa các thế hệ, đặc biệt trong bối cảnh lịch sử của các trường nội trú bản địa. Với mục tiêu tạo ra một không gian hỗ trợ và chữa lành, Janice khuyến khích sinh viên tham gia nghi lễ, đặt câu hỏi, và đơn giản là hiện diện trong cộng đồng.
“Tôi từng cảm thấy không tự hào về bản sắc của mình, cho đến khi tôi thật sự nhìn thấy vẻ đẹp của văn hóa đó – lòng tốt, tình yêu và lòng trắc ẩn,” cô nói. “Tôi học được rằng không có câu hỏi nào là ngu ngốc, và rằng thật sự không sao khi bạn chưa biết – điều quan trọng là sẵn sàng học hỏi.”
